摘要

充分发挥艺术设计服务社会经济发展、乡村振兴、新农科建设的作用,是农林高校艺术设计专业人才培养的基本目标和必然趋势。为适应当前新农科教育、教学、实践对人才培养模式的需求,该文从人才培养目标设定、人才培养途径创新、专业课程体系优化等方面,探讨农林高校艺术设计人才培养模式面临的问题与改进措施。