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摘要
为使高校教学工作与时代发展保持一致性,以微时代为代表,综合工程管理专业的代表性课程与教育主要方向,展开课程教学模式的探析,提出构建高校工程管理专业课程体系的创新方式,开设相应的专业课程学习任务,将满足工作要求需要完成的任务,拆分融入到课程内容当中,真正做到将专用课程教学与未来实际工作岗位相连接。同时,融合微媒体工具,增设工程管理专业实训教学环节,并重视对学生在实训课程学习中的职业学习内容,通过拓展学习范围,对学生职业资格学习进行引导,以此加强学生对学习知识的应用能力。
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单位福州外语外贸学院
