关联理论在商务英语听力教学中的应用

作者：刘洋

来源：校园英语, 2018, (38): 46.

• 关联理论
• 商务英语
• 听力教学

关联理论是一种有关语言交际的认知语用学理论。听力的提高一直是我国大学英语教学中的重点之一,也一直困扰着相当大一部分大学生。在商务英语的听力练习中运用关联理论,将被动的转化为主动,有利于启发学生的认知能力和思维能力,提高商务英语听力学习的效果,在各种商务活动中用英语有效地去沟通、交流。

• 单位
  长春工业大学人文信息学院