以写促读,探索语文阅读教学新思路

作者：王丽华

来源：华夏教师, 2020, (12): 54.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.12.039

• 以写促读
• 写作
• 阅读

阅读与写作是小学语文学科教学中两个重要的组成部分,叶圣陶先生曾这样生动而形象地阐述过阅读与写作两者的关系:"读与写的关系密切。善读必易于达到善写,善写亦有裨于善读。二者皆运用思考之事,皆有关学科知识与生活经验之事,故而相通。"也正因为如此,以读促写、以写促读教学模式的形成便不难理解了。