“沉浸式”对外汉语课堂中国传统文化导入——以爱丽丝小学“沉浸式”对外汉语课堂教学为例

作者：陈燕; 华山

来源：合肥师范学院学报, 2018, 36(01): 84-86.

• 爱丽丝小学
• “沉浸式”对外汉语项目课堂教学
• 中国传统文化

以美国路易斯安那州爱丽丝小学"沉浸式"对外汉语项目为例,基于海外汉语课堂教学实践,探讨在中文项目课堂教学中如何导入中国传统文化,以促进美国小学生对中国文化的理解,提高他们的中文水平,提高"沉浸式"对外汉语项目课堂教学效果。

• 单位
  安徽广播影视职业技术学院