启发式教学在小学数学教学中的运用策略

作者：刘天珍

来源：读写算, 2018, (29): 126.

• 启发教学
• 积极思考
• 改善环境

当前我国教育水平不断提高,学生素质得到全面提升,教学模式也发生了很大的变化,但是教育快速发展的同时仍然存在着一些问题。一些学校仍会给学生施加压力,采用传统教学模式,学生苦不堪言,数学作为重要学科,亟须各个学校改善教学模式,让学生高效学习。因此,就小学数学中的启发式教学思路进行了探讨。