文章综合数据包络分析的BCC模型和超效率模型,对我国31个省、市、自治区的高等资源投入产出效率进行分析和评价。结果显示,我国高等教育资源配置效率还存在一定的改建空间,纯技术效率是制约技术效率的关键所在。高等教育投入效率值西部最高,中部次之,东部最低。为提升我国高等教育投入产出效率,应该加速高等教育资源配置优化组合和调整,不能单纯依靠投入数值的增长。
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