通过组建区域内各领域的美术骨干，对当地齐文化元素里面所蕴藏的美学文化进行提炼整合、分类梳理，利用多种途径和形式把课程资源融入到中小学美术教学中，让学生去感受、体会和了解齐地文物之美、风俗之美、精神之美，对引导学生树立家国情怀，坚定文化自信起到重要的促进作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
