随着素质教育的实施与推进,创新思维和实践能力的培养成为教学工作的重点,数学科目作为贯穿学生学习生涯始终的重要学科,有着不可撼动的牢固地位,一直被教师所看重。但素质教育要求提高学生的主体地位,让学生成为学习的主人,这就对教师的教学方式提出了新的要求,体验式教学的好处在初中数学课堂中就显露出来,不仅能够提高学生的课堂参与度,活跃课堂气氛,还能够集中学生注意力,加强学生对知识的理解与掌握,教师在教学的同时还要注重理论与实际相结合,培养学生的实践能力,提高综合素质。
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