摘要

发现问题和提出问题是学生进行知识探索的重要环节,学生的问题意识不仅反映了学生对于学习的需求,也是培养学生核心素养的重要内容,可见培养学生的问题意识具有重要的作用。因此,在高中的物理教学中,诱发学生的问题意识,引导学生发现问题、提出问题、解决问题,能够有效的提升学生的问答能力,提升学生的学科素质。