能力与职业资格融通的高职课程改革实践研究

作者：卢萌; 程森; 聂延庆

来源：新疆职业教育研究, 2010, (04): 21-23.

DOI：10.16455/j.cnki.65-1281/g4.2010.04.015

• 能力
• 职业资格
• 融通
• 课程 ability
• professional qualification
• fusion
• curriculum

高等职业院校课程的转型亟待解决,高职院校学历证书与职业资格证书之间融通是高职院校课程发展的必然。面对当前高职教育课程改革中的学生能力培养与职业资格认证相分离问题,要确立能力与职业资格融通的课程构建路径,调整课程目标,构建"能力与资格并重"课程体系;重置教学计划,构建课证融合的课程体系;重组课程内容,培养学生可持续发展的综合能力。

• 单位
  中国环境管理干部学院; 秦皇岛职业技术学院