摘要

基本运动技能与青少年的运动表现间存在正相关关系,但它并不能反映在整个生命周期运动中所使用的所有技能。建议使用基础运动技能代替基本运动技能,基础运动技能的概念包括传统的基本运动技能和其他技能(如半蹲、骑自行车、游泳等),这些技能将支持个体在整个生命周期内进行运动。基于此背景,在前人研究基础上对终身运动的概念模型进行了拓展,描述了基础运动技能转化为专业运动技能的过程,并对影响运动技能发展的因素进行分析,旨在促进运动发展原则在大众健身中的应用。

  • 单位
    南京体育学院; 中国人民解放军陆军工程大学