数学可以训练学生的抽象思维与逻辑思维,不管是日常生活还是校园学习,对于学生来说是非常重要的一门学科。在初中阶段,为了加深学生对数学的理解程度,提高自主学习的意识,教师在教学期间要对数学这一学科进行深入的教学研究。在教学过程中教师要紧抓学科特点,引导学生形成学科意识;改变教学模式,提高学生自主学习意识;实现个性教学,激发学生自我认知意识。教师使用正确的教学方式引导学生进行学习,在数学教学期间学生会产生自主探究的学习意识。
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