摘要

<正>贴近学生的生活体验,用孩子们的视角来看待发生的问题,能够更好的促进学生的品德发展。我们在开展德育工作时,如果不断强调自己的思想、观点,远离学生的内心需求与切身体验,这种对话就是"伪"对话;如果学校组织的德育活动,一成不变,一味强调教育性,忽略学生的兴趣及对现实情境的感受,那么走过场就会成为必然。因此,德育应与时俱进,进行创新,否则就很难为学生的发展真正发挥作用。德育创新有很多途径,