探析案例教学在初中道德与法治教学中的应用

作者：席建伟

来源：天津教育, 2021, (23): 44-48.

• 案例教学
• 道德与法治
• 高效课堂

在新教育背景下,在初中道德与法治教学中,想要更好地实现高效课堂的构建,就要合理地运用案例教学这一方法,通过真实的案例加深学生对道德与法治知识的感悟。在教学过程中,教师要深入挖掘教材内容,与学生的现实生活、身边的真实案例等进行联系,灵活采取多种教学手段,使学生认识到道德与法治与生活的关联,在具体案例的引领下更为深入地理解知识,形成自己的个性化体会,提升课堂教学质量。