大学生处于学校学习和步入社会之间的特殊阶段,面临就业的严峻形势,大学生很有可能会出现心理问题。为了帮助大学生更加正确合理地面对如今的就业形势,在步入社会前保持一个积极向上的心理状态,在大学就业指导课中全程开展积极心理教育是非常有必要的。本文从积极心理教育在大学就业指导课中缺失以及缺失原因入手,对在大学就业指导课中积极开展心理教育的途径进行研究。
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