联系生活事件创设教学情境，以小蜡烛为主线设计创新实验，以掌中火为载体碰撞思维，将燃烧条件、灭火方法、火灾预防及逃生演练串联起来。使理论知识生活化、演示实验魔幻化、理论应用科技化、教学过程人文化、问题处理生成化，显化学之光、展化学之美，点燃学生学习化学的热情，提高核心素养。
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