摘要

《新课程标准》实施以来,小学语文课程改革开始向纵深进行,越来越多的教学理念、教学方法层出不穷。阅读,是优秀传统文化传承和创新的重要载体,在小学语文教学中,阅读不仅可以培养学生的理解能力和表达能力,同时还能提高学生的语文素养。而绘本教学是集合图片、文字为一体的教学方式,是小学语文阅读教学提高的有效路径。笔者结合自己的教学经验,对如何借助绘本教学法开展小学语文低年级阅读教学进行了探究。