拓展阅读——提升数学思维能力的一大途径

作者：陆菲

来源：数学大世界(上旬), 2020, (03): 95.

• 小学数学教学
• 课外拓展阅读
• 思维能力培养

随着新课改的不断推进,课外拓展阅读已经成为小学数学教学中培养学生思维能力的重要途径。众所周知,小学数学教材内容有限,拓展课外阅读,让学生学习更多实用的数学技能和数学文化知识,对培养学生的思维能力十分有利。