高等职业院校教师培训培养机构综合改革创新研究——以大学治理结构理论为分析视角

作者：梁国华

来源：高教学刊, 2018, (15): 30-32.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.15.011

• 高等职业院校
• 教师培训培养机构
• 大学治理结构

现代职业教育体系的发展需要高等职业教育师资培训培养体系的构建和发展。高等职业院校教师培训培养机构的困境使其改革势在必行。文章以大学治理结构理论为分析视角,选定广东省公办的高等职业院校为分析对象,提出高等职业院校教师培训培养机构综合改革创新的路径。

• 单位
  广东机电职业技术学院