“春风化雨，润物无声”——“微生物学”课程中思政教育的应用与体现

作者：杨希

来源：教育教学论坛, 2021, (10): 97-100.

• 生物课程
• 课程思政
• 全员育人

为了实现高校"全员育人"的目标,除了将思想政治教育作为主渠道之外,也应在自然科学类的专业课引入思政内容,打造思政课程,塑造学生、培养学生。文章以大学"微生物学"课程为对象,探讨自然科学领域开展思政教育的方式方法与建设内涵,以期达到进一步提升课堂育人的功能与实效。