我国职校德育工作在新形势下,必须以学生为主体,构建自我教育德育模式,促使学生行为规范养成教育主动化;以学校德育为中心,优化校内外德育环境,促使德育体系网络化;以实践为载体,开展颇具特色的德育活动,促使德育内容生活化;以科研为突破口,针对实际问题选择研究重点,促使德育工作纵深化,从而形成全时空的立体化德育工作新格局。
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