应用型本科新形态教材建设研究

作者:何红; 杨艳华; 许文林; 秦跃林; 朱光俊
来源:中国冶金教育, 2023, (03): 55-59.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2023.03.015

摘要

基于新形态教材的内涵特征分析,提出应用型本科新形态教材建设的实施路径——教指委指导教材建设,审核评估引导教材建设,评选标准引领教材建设,校企合作强化教材建设,制定政策激励教材建设,以期为应用型本科高校加强新形态教材建设提供启示。

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