优秀传统文化促进学生心理健康教育的策略

作者：李旭平

来源：新课程, 2020, (23): 23.

• 传统文化
• 心理健康教育
• 实施策略

优秀传统文化与心理健康教育融合,既能促进心理健康教育质量的提升,又能实现对传统文化的继承,保证初中生健康成长。以初中生为对象,分析利用优秀传统文化促进学生心理健康教育的措施。