摘要

在素质教育背景下,音乐这一门课程也成了教学科目之一,开设音乐课堂的目的就是为了提高学生审美艺术,让学生得到更加全面的发展。而在这一教学过程中,趣味发声练习就有着十分显著的作用,能够提高学生对音乐学习的兴趣,为此,本文也主要对小学音乐课堂中趣味发声练习进行了分析。

  • 单位
    广州市第四十七中学