随着课程改革的不断推进,为了使大学英语教学更加符合时代潮流的要求,需要在教学过程中增加更多的互动环节,活跃课堂气氛,以此来提高学生的学习积极性和主动性。因此该文对大学英语教学中互动协同的有效性进行深入研究,其中以互动协同的教学模式为切入点,阐述了互动协同模式下有效教学关系。
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