高校实验室是高校大学生进行实验教学的基地,也是广大教学工作者进行科学研究和技术创新的基地。在全球健全实验室认证制度的情况下,培养具有实验室质量管理经验和具有实验室技术水平的学生,使教学更接近实际,与现代化的实验室管理、素质教育相互推动,最终提高教学质量,提高实验室的技术水平。针对该课程目标,授课时从提升学生的学习兴趣、构建课程组织架构以及实践教学等方面对该课程进行了教学思考,提高教学效率。
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