摘要

英语阅读教学应以核心素养为指导思想,将抽象的核心素养分解细化形成层级结构,明确教学目标,将其融入阅读教学的每个环节,促进学生的语言发展,提升学生的学习能力,使学生形成良好的思维品质,铸就文化品格,实现从语用认知到核心素养的提升。