摘要

素质教育的深化落实加快了教学改革进程,语文教学活动开展须以核心素养培养为根本,相应的教学方法须同步创新。情境化教学是语文教学实践中广泛应用的方法之一,将其合力运用对于语文课程高效教学有着重要意义。本文分析了语文核心素养的内涵,结合初中语文课程的特征从多个角度分析了情境化教学的路径。