为了适应新课标对初中数学教学提出的要求,教师应不断尝试新的教学实践,并以此来促进教学模式的更新和完善,只有这样,才能不断提高初中数学的教学质量。而正是在这样的背景下,启发式教学法的完善给教学模式的转变提供了契机。因此,本文将结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该如何将启发式教学法应用于初中数学教学中。