差异教学策略设计初探

作者：黄书生; 左小娟

来源：太原城市职业技术学院学报, 2005, (06): 99-100.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2005.06.060

• 差异教学
• 教学策略
• 教学设计

差异教学是兼顾共性与个性,以期在集体中发挥每个学生最大潜能的教学理念、教学理论。差异教学的教学策略设计要求尽可能适应学生个体的准备水平、学习兴趣、学习风格的差异,区别调整教学内容,综合运用差异化教学方法,灵活采用全班、小组与个别教学的组织形式,努力达成差异化教学目标。

• 单位
  杭州师范大学; 浙江交通职业技术学院