项目学习模式在高职电子商务专业实践教学中的应用研究

作者：徐沛巍; 战乃岩^*

来源：创新创业理论研究与实践, 2021, 4(02): 63-65.

• 高职
• 模型
• 项目学习
• 步骤

该研究揭示在"电子商务项目设计实践"主题中,基于项目学习模型的七个步骤可以增强学生的学习能力。该模型的七个步骤已通过吉林省教育学院实践验证。七个步骤包括:(1)制定预期的学习成果;(2)理解教材的概念;(3)技能培训;(4)设计项目主题;(5)提出项目建议;(6)执行项目任务;(7)项目报告。实践表明,执行七个步骤的项目学习,有效提高了学生的"生产能力"。

• 单位
  吉林省教育学院; 吉林建筑大学