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摘要
近年随着医学高等院校教学科研改革取得历史性成就,教学实验室安全也成为各院校安全工作的重中之重。但目前各院校普遍存在教师和学生自我安全意识不强,缺乏系统专业的、可持续性和连贯性的安全教育课程体系,缺乏系统专业的医学安全教育教材等现象。因此,将从规范实验室安全基础教育课程,随堂安全教育模式改革,翻转模式的安全教育改革,虚拟VR技术和增强AR技术在实验室安全教育中的应用,加强实验室师资队伍的安全培训,建设实验室安全教育文化体系等方面,对教学实验室的安全教育体系进行深入探讨。
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单位天津医科大学; 基础医学院
