体验式教学是一种可以帮助学生改变学习态度、行为和提升获取知识能力的学习模式。该文将体验式教学理念引入康复护理学课程，阐明体验式教学的必要性，将体验式教学的具体应用内容与康复护理课程课堂教学进行有机结合，创新课程内容，利用案例教学、角色扮演、高仿真教学等教学方式，帮助护理专业学生提高学习能力、获取专业知识、提高实践技能，突出体验式教学特色，构建康复护理学课程教学的新模式，为培养康复护理专科人才、促进康复护理学课程教学的发展提供有益参考。
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