在大学英语教学中进行跨文化意识的培养,符合当今高校英语改革的要求与发展方向,也是进行国际化人才培养的基础。在学习语言的过程中,充分了解双方国家之间的文化差异是必要的。本文基于行动研究的视角展开论述,并与教学实践相结合,表明大学英语教学中培养跨文化意识的意义与重要性,通过研究分析,提出在大学生英语教学中跨文化意识的提升方法与途径。
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