随着教育理念的更新和教育改革的不断深入,家校合作在教育界中越来越得到重视,在某种程度上,学校和家庭对小孩的目标都是一致的,都希望他们受到良好的教育,农村小学具有环境较差、经济比较落后、素质较低以及师资力量不足等障碍,特别是家长的成就理念大大阻碍了家校合作的发展和进步,本文就针对农村小学家校合作存在的问题提出了相关策略。
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