随着教育体制改革的不断深化,高职教学模式发生了巨大的改变,但由于教学管理、教育方法等因素的影响,使当前的高职教学工作仍存在诸多问题。电气专业是实践性极强的专业,将从协同育人的角度出发,探析高职电气专业实践教学的具体措施,以期促进高职教学工作的健康发展。
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