高校思政课教学要提升教学效果、提高教学质量,必须在教学体系中突出一个"活"字,把"活"作为整个教学过程的灵魂,实现以"活"促教。当前,需要从第一课堂理论讲"活"、第二课堂活动开展"活"、第三课堂实践做"活"、第四课堂网络用"活"等四个方面着手,并将这四个方面有机结合,突出优势,相辅相成,最终实现思政课教学整体的"活"。
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