和乐教育:“优化自主学习 激发合作探究”

作者：张虹

来源：课程教育研究, 2019, (25): 51.

• 引导发现
• 自读自悟
• 张扬个性
• 放手实践
• 评价总结

新颁布的《语文课程标准》倡导"自主、合作、探究"的学习方式,就是改变、杜绝传统的学习方式"静听"。