PMADE模型在敏捷课程开发中的应用

作者：张连全

来源：课程教育研究, 2020, (10): 241.

• 敏捷理念兴起
• PMADE模型
• 课程设计策略
• 更新对比

基于现代人对知识的迫切需求,传统的课程培训已经满足不了当代人才日益个性化、多元化以及快速获取知识的要求。本文分析了固有模式下教学设计的不足,结合新兴课程模型PMADE,尝试在教学培训里打造运用敏捷理念的技术环境。