数学课程思政：发挥辩证思维的教学价值

作者：李祎; 黄勇

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2022, (02): 16-20.

• 数学课程思政
• 辩证思维
• 对立统一
• 联系

数学教学应该充分挖掘和揭示数学内在的辩证因素,指导学生利用辩证思维,如对立统一规律、否定之否定规律和联系、发展的观点,发现、理解知识(包括破解教学疑难),分析、解决问题,不断提高学生的辩证思维水平。这既是数学课程思政的重要内容,也是在数学教学中落实"立德树人"目标的主要途径。

• 单位
  福建师范大学; 福建教育学院