校园育人环境建设的整体思考

作者：曹月红

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (70): 18-19.

• 校园环境
• 资源融通
• 育人价值

校园育人环境不仅具有美化校园的功能,还具有增加文化内涵、提高审美价值等教育功能,在给学生带去美的享受的同时,更能潜移默化地影响学生的成长。这种积极的育人功能需要全员谋划,结合实际进行创新设计,进而整合提升校园绿化品质,使环境育人效能最大化。