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古诗词教学中的审美教育
作者:陈彩华
来源:
教学与管理
, 2008, (21): 114-115.
古诗词教学
古典诗词
审美教育
诗歌审美
摘要
<正>2000多年前,孔子就曾提出"兴、观、群、怨"说,对诗歌的美学作用、认识作用、教育作用,都作了充分的肯定。"兴于诗,成于乐","兴,起也,言修身必先学诗"。诗歌具有重要的审美怡情作用,优秀的古典
单位
湖南城建职业技术学院
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