真实情境任务的整体设计与实施

作者：陈园园

来源：中学语文教学参考, 2022, (20): 61-63.

• 情境真实
• 指向语用
• 任务驱动
• 统整设计

真实情境任务的整体设计与实施,要建立整体思维框架,以专题探究为抓手,统整文本、知识、资料等教学资源,设计情境任务,深度挖掘文本的教学价值,从情境真实、指向语用、任务驱动、统整设计四个方面实施整体教学,帮助学生巩固阅读方法,丰富阅读经验,培养必备品格,提升关键能力,落实核心素养。