听读:打开阅读教学的另一扇窗

作者：曾洁

来源：小学教学参考, 2019, (19): 60.

• 阅读教学
• 听读
• 学词
• 阅读
• 积累

听读,是一种眼睛长在耳朵上的全新的阅读体验形式。听读可以促学词、促阅读、促积累,从而有效激发学生的学习兴趣,促进学生的阅读理解与积累,提升学生的语文素养。