高职院校教育中,会计专业是其重点发展的专业,在近些年的经济社会发展中,对复合型的会计专业人才的需求不断增多,要适应企业发展对会计人才的需要,高职院校也要积极采取措施,不断提高会计专业的教学质量,提高学生的专业技能。案例教学法主要是以学生为主题,以培养学生资助学习能力、实际解决问题等能力为目地,在高职会计教学中采用此种方法,对提升学生职业能力有很大的积极意义。本文分析了案例教学法实施的意义,并对其具体的运用措施机型了分析。
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