摘要

英语课程承担着“传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任。在初中英语课程思政育人教学实践中,应体现英语学科思政教育价值育人点、育人面和育人线的全方位体系,形成初中英语学科独有的思政教育育人实践范式。