解析高中历史教学中历史解释素养的培养策略

作者：谢桂韩

来源：教育界(基础教育), 2018, (09): 131-132.

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历史解释素养是高中历史核心素养的重要内容之一,指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析与客观评判的态度与能力。高中历史教学中,教师应深入理解历史解释内涵,积极采取有效措施,培养学生的历史解释素养,促进学生核心素养的进一步提升。