情景教学 化学走进生活——苏教版必修二《糖类》教学设计

作者：吴招坛

来源：考试周刊, 2019, (45): 166-171.

• 情景教学
• 化学
• 逻辑思维

糖作为人体的能源物质,无论从了解化学还是认识自身都表现出重要的地位。新课程提倡"从生活走进化学,从化学走向社会",突出化学的社会价值。本堂课的教学设计以此为理论基础和指导思想。