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摘要
美术课程是高职教育中的基础课程,也是落实高质量美育教育的主要课程,不仅可以在艺术气息下陶冶学生的情操,对其智慧有一定的启迪,还能增强学生体验,使之吃透所学知识并加以利用,从真正意义上实现"学以致用",形成极强的综合能力。为将高职美术教学的应有作用充分发挥出来,教师带着前瞻性的思维,运用行为导向教学法带领学生走入艺术世界,从而实现教育效果的不断深化。基于此,本文对行为导向教学法的含义及特点进行分析,阐述行为导向教学法的应用价值,提出科学与有效的应用策略,旨在为教育的发展带来推动力。
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单位达州职业技术学院
